La rage de faire apprendre...

Les auteurs offrent en lecture une trentaine d'activités tirées tout droit de leurs pratiques de classe. Des activités innovantes, originales, interpellantes, efficaces... qui ont été le point de départ d'un essai de modélisation de pratiques de différenciation qu'ils théorisent en référence à de nombreux auteurs pédagogiques connus. Plus qu'un outil directement appropriable...L'ouvrage se veut d'être une piste de réflexion sur l'école actuelle, ses dérives, ses ambitions. Bref, un outil large au service d'enseignants, de formateurs, de professeurs d'IUFM, d'animateurs pédagogiques, de parents... soucieux de faire avancer l'école vers plus d'humanisme, vers plus d'efficacité pour tous. D'après Albert Jacquard, «l'école de demain existe, je l'ai rencontrée. Ses créateurs, ses animateurs, Léonard Guillaume et Jean-François Manil rendent à tous ceux qui sont préoccupés par l'avenir de l'école un immense service en décrivant ici le chemin qu'ils ont su déchiffrer...»