Repères

Une approche individualisée de l'enseignement des mathématiques.Un cours qui se construit pas à pas par une succession de courtes applications résolues Différents rythmes et différents types d'exercices sont proposés :- Lorsque cela est nécessaire, le cours est introduit par quelques activités préparatoires.- Reprise des savoirs et savoir-faire vus en cours au travers d'exercices résolus.- Réinvestissement des connaissances du chapitre dans les exercices classés par méthodes.- Exercices de révision signalés pour les contrôles et corrigés en fin d'ouvrage.Les pages « comme au bac » proposent :- Un entraînement à l'exercice de la démonstration - Une restitution de connaissances (R.O.C.) - Des exercices type bac.Pour conclure chaque chapitre, la rubrique «un autre regard», ouvre sur d'autres disciplines. En fin d'ouvrage, un cahier de méthodologie reprend les savoir-faire essentiels