L'enseignement professionnel

L'enseignement professionnel jouit, en France, d'une image peu flatteuse qui se nourrit de l'opposition, encore vivace, entre travail manuel et travail intellectuel et des a priori sur les conditions d'exercice et de rémunération des métiers considérés, par certains, comme socialement dévalorisés. Ce rapport vise à aborder un système complexe regroupant des composantes aussi diverses que : l'information, les référentiels, les méthodes pédagogiques, la formation des enseignants, l'insertion, la gouvernance de la formation professionnelle de base. Une formation de base professionnelle qui n'échappe pas, aujourd'hui, à d'intenses débats à la croisée de l'économie du social et de la technologie.