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Histoire du système éducatif

Jean-claude Ruano-borbalan (Auteur principal), Vincent Troger (Auteur principal)

Livre | Format : Livre poche | Editeur : PUF | Date de parution : 16/01/2010

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Résumé

Ce que la scolarité cherche à transmettre.En France, chacun passe en moyenne 15 ans à l'école. L'école est devenue un énorme système, une part essentielle de notre société. En retraçant l'histoire de ce système, on peut observer que, si les contenus de l'enseignement sont issus d'une longue tradition remontant à la Grèce antique, les institutions et la forme de cet enseignement ont subi à partir du XVIe siècle des transformations radicales liées aux évolutions politiques, sociales et économiques.Cet ouvrage fait la synthèse de l'histoire de l'éducation en France au travers d'interrogations thématiques qui mettent en perspective les relations des pouvoirs institutionnels, des acteurs (maîtres et élèves) et de la demande sociale (familles, monde du travail) autour de la question scolaire. À lire également en Que sais-je ?...[[Que_sais-je:Les_politiques_d%27%C3%A9ducation-''Les politiques d'éducation'']], Agnès van Zanten[[Que_sais-je:Histoire_de_l%27%C3%A9ducation-''Histoire de l'éducation'']], Jean Vial

Détails

Plus d’information
EAN 9782130578888
ISBN 2130578888
Contributeurs Jean-claude Ruano-borbalan (Auteur principal), Vincent Troger (Auteur principal)
Ancienne édition 1
Format Livre poche
Nombre de pages 128
Éditeur PUF
Collection Que sais-je ?
Langue Français
Largeur 11.5 cm
Longueur 17.6 cm
Épaisseur 8 mm
Poids 0.102 kg
Impression à la demande Non
Tranche d'âge Tout public
Catégories Livres, Pédagogie

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