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Fluence + Fluidité - CE1-CE2 (édition 2024)

Éric Battut (Auteur principal), Geraldine Chabrolle (Auteur principal)

Livre | Format : Livre | Editeur : Retz | Date de parution : 20/06/2024

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Résumé

Un ouvrage pour travailler en même temps la fluence (vitesse et précision du décodage des mots, des phrases, des textes) et la fluidité (lecture expressive).35 modules et 5 évaluations sur des textes de littérature jeunesse.Chacun des 35 modules propose :Une page pour l'enseignant avec les éléments essentiels du texteLe texte de fluence complet pour s'entrainerQuatre niveaux de compétence pour s'entrainer tant en fluence qu'en fluidité : des correspondances grapho-phonémiques et du déchiffrage jusqu'à la mise en valeur de la lecture expressive des textes.Le guide pédagogique fournit :Les intentions didactiques de la méthode en lien avec les instructions officiellesDes conseils pour les évaluations afin de définir les profils des élèvesDes protocoles de mises en oeuvre en classe dans une approche différenciée5 évaluations de fluence :Une évaluation initiale, une évaluation par niveau, une évaluation finale40 extraits de genres différents (roman, poésie, conte, texte documentaire...) issus en majorité de la liste de l'Éducation nationale.Ressources numériques :Toutes les fiches en couleurs à imprimer/vidéoprojeter + toutes les fiches en noir pour faciliter les impressions à l'écoleLes évaluations : les textes, les grilles de collecte pour l'enseignant, les questions de compréhensionLa grille de notation des lectures des textes de fluenceLa grille de collecte des performances de fluenceRetrouvez toutes les ressources numériques sur mes-ressources-pédagogiques.editions-retz.com

Détails

Plus d’information
EAN 9782725645568
ISBN 2725645565
Contributeurs Éric Battut (Auteur principal), Geraldine Chabrolle (Auteur principal)
Numéro d'édition 2024
Format Livre
Nombre de pages 240
Éditeur Retz
Collection Parcours differencies
Largeur 21.3 cm
Longueur 30 cm
Épaisseur 1.9 cm
Poids 0.92 kg
Impression à la demande Non
Catégories Livres, Pédagogie, Français

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