CLÉO : mon répertoire orthographique pour écrire - CP-CE1

Dans ce lexique d'environ 1 500 mots, qui couvre 95 % de leurs besoins en écriture, ceux-ci trouveront en effet facilement l'orthographe des mots qu'ils souhaitent écrire. Pour faciliter leur recherche, outre l'ordre alphabétique, le répertoire est organisé par classes grammaticales :- Les noms pour nommer les animaux/ les personnes et les personnages/ tout ce qui nous entoure/ les idées, les sentiments, les émotions. - Les adjectifs pour accompagner les noms.- Les verbes pour écrire tout ce qu'on peut faire.- Les adverbes .Et aussi selon une entrée thématique :- Les mots et les expressions pour poser des questions et pour s'exclamer.- Les mots et les expressions pour écrire quand ça se passe et où ça se passe.- Des mots à bien orthographier et des formes verbales à bien reconnaitre.- Les terminaisons des verbes.- Les nombres.- Les verbes pour écrire des dialogues .Les rabats de couverture donnent accès à deux outils complémentaires :- une aide permettant d'orienter l'élève vers les alternatives orthographiques des sons à l'initiale des mots (j'entends « a », je cherche un mot commençant par « a » ou « ha », etc.) ;- une liste alphabétique des « petits mots » les plus fréquents.Ce répertoire peut s'utiliser en complément de toute méthode scolaire de français au cycle 2.Dans le dispositif C.L.É.O. Français, retrouvez pour le cycle 2 : C.L.É.O. Français CP/CE1 2016. C.L.É.O. Français CE1 2016 .C.L.É.O. Français CE2 2016 .