Évaluer sans dévaluer - Mettre en oeuvre une évaluation positive en classe (édition 2020)

Gerard De Vecchi (Auteur principal)

Livre | Format : Livre | Editeur : HACHETTE EDUCATION | Date de parution : 20/01/2021

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Résumé

L'évaluation positive est depuis plusieurs années au coeur des préoccupations des enseignants. En effet, il ne s'agit plus d'enfermer les enfants dans les cases des «bons» ou des «mauvais» élèves, mais de réussir à évaluer chacun positi vement en fonction de ses forces et de ses faiblesses.Cet ouvrage propose des outils qui prennent en compte les élèves, non pas pour les distinguer, les classer, les récompenser ou les punir, mais pour leur permettre de se construire en tant que personne tout au long de leur scolarité et après. L'enseignant(e) quitte sa position de juge qui donne des notes pour devenir un formateur qui accompagne et agit en empathie avec ses élèves.Gérard de Vecchi s'appuie abondamment sur des exemples, et propose de nombreuses démarches à mettre en oeuvre en classe afin de répondre aux demandes officielles concernant l'évaluation tout en conservant comme priorité absolue l'élève.

Détails

Plus d’information
EAN 9782017099291
ISBN 2017099295
Contributeurs Gerard De Vecchi (Auteur principal)
Numéro d'édition 2020
Format Livre
Support Non
Nombre de pages 176
Éditeur HACHETTE EDUCATION
Collection PROFESSION ENSEIGNANT
Largeur 15 cm
Longueur 21 cm
Épaisseur 1.1 cm
Poids 0.233 kg
Impression à la demande Non
Catégories Livres, Pédagogie, Scolaire et Pédagogie

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