La grammaire au jour le jour - Classes en cours double, classes en cours triple ; programme 2016

Francoise Picot (Auteur principal)

Livre | Format : Livre | Editeur : Nathan | Date de parution : 09/06/2016

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Résumé

Une méthode complète pour faire de la grammaire et mieux lire et écrire en classes de CE2, CM1 et CM2.

- Une démarche très structurée pour travailler jour par jour avec les élèves et pour atteindre les objectifs d'apprentissage de la grammaire, avec une différenciation par niveau (CE2, CM1 et CM2).
Manipulation de la langue à partir d'un texte.
Catégorisation avec des collectes.
Structuration des connaissances avec des exercices d'entrainement.
Réinvestissement en production écrite.

- Le fichier contient : des activités de grammaire, de conjugaison, d'orthographe grammaticale et de vocabulaire conformes au programme 2016 et différenciées pour chaque niveau.

- Une organisation en 5 périodes de 7 semaines : pour chaque semaine, une séance de lecture-compréhension d'un texte, des activités différenciées de manipulation de la langue, une activité de production écrite et des activités de vocabulaire.

A savoir : ces séquences ont été testées en classe par 17 enseignants de terrain participants à un groupe de travail collaboratif sur le site Lea.fr.

Bonus :
Offert avec cet ouvrage : 1 mois d'accès à Lea.fr, le réseau pédagogique et collaboratif des enseignants du primaire.

Détails

Plus d’information
EAN 9782091243368
ISBN 2091243361
Contributeurs Francoise Picot (Auteur principal)
Format Livre
Support Non
Nombre de pages 288
Éditeur Nathan
Collection Methodes testees en classe
Langue Français
Largeur 21.1 cm
Longueur 29.8 cm
Épaisseur 1.7 cm
Poids 0.752 kg
Impression à la demande Non
Catégories Livres, Pédagogie, Français

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