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Histoire-géographie-EMC 5ème Cycle 4 - Manuel de l'élève (édition 2016)
Martin Ivernel (Auteur principal), Benjamin Villemagne (Auteur principal), Jean Hubac (Auteur principal)
Livre | Format : Livre broché | Editeur : Hatier | Date de parution : 25/05/2016
Résumé
Un travail par compétences :
- Une grille de présentation complète des compétences abordées dès le sommaire
- Des compétences travaillées dans chaque double-page
- Des exercices « Je m’exerce par compétence »
Un apprentissage original avec un projet à réaliser dans les pages « L’Histoire ou la Géographie autrement » :
- Un travail sur des documents avec un scénario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes
Une approche interdisciplinaire :
- Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne
- Des exercices passerelles Histoire/Géographie au sein des doubles-pages
Des bilans à construire par l’élève à la fin de chaque chapitre.
En Géographie, une démarche prospective avec des doubles-pages orientées vers l’avenir « Et demain ? »
En Histoire, des doubles-pages Histoire des arts
En EMC :
- Des documents variés et des activités concrètes pour s’interroger et comprendre l’importance des « valeurs communes », exprimer son point de vue et développer son esprit critique (dilemmes moraux)
- Des tâches complexes pour la réalisation de projets, individuellement ou en groupe
- Une grille de présentation complète des compétences abordées dès le sommaire
- Des compétences travaillées dans chaque double-page
- Des exercices « Je m’exerce par compétence »
Un apprentissage original avec un projet à réaliser dans les pages « L’Histoire ou la Géographie autrement » :
- Un travail sur des documents avec un scénario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes
Une approche interdisciplinaire :
- Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne
- Des exercices passerelles Histoire/Géographie au sein des doubles-pages
Des bilans à construire par l’élève à la fin de chaque chapitre.
En Géographie, une démarche prospective avec des doubles-pages orientées vers l’avenir « Et demain ? »
En Histoire, des doubles-pages Histoire des arts
En EMC :
- Des documents variés et des activités concrètes pour s’interroger et comprendre l’importance des « valeurs communes », exprimer son point de vue et développer son esprit critique (dilemmes moraux)
- Des tâches complexes pour la réalisation de projets, individuellement ou en groupe
Details
| EAN | 9782401020153 |
|---|---|
| ISBN | 2401020152 |
| Contributeurs | Martin Ivernel (Auteur principal), Benjamin Villemagne (Auteur principal), Jean Hubac (Auteur principal) |
| Numéro d'édition | 2016 |
| Format | Livre broché |
| Nombre de pages | 400 |
| Éditeur | Hatier |
| Collection | Histoire-Géographie Lycée |
| Largeur | 18.6 cm |
| Longueur | 25.4 cm |
| Épaisseur | 1.8 cm |
| Poids | 1.195 kg |
| Impression à la demande | Non |
| Catégories | Livres, Collège, Histoire-géographie |
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