Enseigner la vérité à l'école ?

Dominique Borne (Auteur principal)

Livre | Format : Livre | Editeur : Armand colin | Date de parution : 07/11/2007

En stock / Expédié sous 1 à 2 semaines

Non disponible

Alerte dispo

Alerte dispo


Résumé

Pour l'élève le professeur ne dit-il pas « la vérité »oe Si la société assigne ce rôle à l'école, l'institution scolaire ne doit-elle pas en explorer toutes les conséquences ? La question concerne les disciplines - le professeur d'histoire enseigne-t-il la vérité ? et le professeur de mathématiques ? - c'est donc une question épistémologique. Mais enseigner la vérité pose aussi des problèmes pédagogiques et déontologiques. Comment face aux élèves situer la recherche de la vérité de l'École républicaine ? Faut-il l'opposer à la liberté d'opinion et de croyance de chacun ?
Ce livre parcourt d'abord quelques moments forts où, de la Grèce antique à l'École de la République en passant par les collèges de la Monarchie,ont été mis en scène des régimes de vérité, d'une vérité souvent présentée comme absolue. Puis, l'histoire et la pensée du XXe siècle semblent relativiser toute connaissance, relativisme aggravé par la crise générale de la transmission. Si, aujourd'hui, l'école souhaite reconstruire une légitimité de la transmission des connaissances, elle doit instaurer, dans la classe, la recherche constante de la vérité mais aussi la défiance critique face à ses affirmations absolues et excluantes.

Détails

Plus d’information
EAN 9782200346348
ISBN 2200346344
Contributeurs Dominique Borne (Auteur principal)
Format Livre
Support Non
Nombre de pages 160
Éditeur Armand colin
Langue Français
Largeur 14 cm
Longueur 20 cm
Poids 0.19 kg
Impression à la demande Oui
Catégories Livres, École et système éducatif, Pédagogie

Avis

Rédigez votre propre commentaire
Seuls les utilisateurs sauvegardés peuvent soumettre leur avis. Veuillez vous connecter ou créer un compte